中等教育论文_12～14岁青少年体力活动动作能力 - 运动精品杂志社投稿

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中等教育论文_12～14岁青少年体力活动动作能力

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文章摘要:目的探究青少年体力活动、动作能力和体质之间的相关性以及体力活动、动作能力对体质的影响,为青少年体质促进提供理论依据。方法采用随机整群抽样法抽取北京某中学164名12～14岁的学生作为研究对象,动作能力发展采用动作能力测试量表第2版（Movement Assessment Battery for Children-2,MABC-2）进行测量;体力活动采用加速度计（ActiGraph GT3X+）进行测量;体质测试选取《国家学生体质健康标准》（初中生部分）中的1 000/800 m跑、立定跳远和坐位体前屈。采用Pearson相关分析三者之间的相关性,采用多元逐步回归分析体力活动、动作能力对体质的影响。结果12～14岁青少年体力活动与体质之间存在低等程度正相关（r=0.24～0.30,P值均<0.05）,动作能力与体质之间存在低到中等程度正相关（r=0.21～0.42,P值均<0.05）。体力活动和体质量指数（BMI）可以解释31%的心肺耐力,体力活动、物体控制能力和BMI可以解释26%的肌肉力量,平衡能力可以解释5%的柔韧性。结论体力活动、动作能力和体质之间存在低到中等程度正相关,体力活动和动作能力可以影响少年体质水平。以促进动作能力发展和体力活动参与为切入点的综合干预对提高青少年体质水平具有现实意义。

文章关键词:

论文DOI:10.16835/j.cnki.1000-9817.2022.01.006

论文分类号:G633.96;G804.49

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